Voorpagina

In 2000 studeerde ik als socioloog af op het onderwerp ‘Grenzen van sponsoring’. Inmiddels zijn we 25 jaar verder, maar het thema is onverminderd actueel. Hoe geef je? Wat zijn de verwachtingen, aannames en de mate van betrokkenheid bij schenken? Wat toen al duidelijk werd, is dat geven nooit in een vacuüm plaatsvindt. Het is onderdeel van een krachtenveld waarin verschillende belangen samenkomen.

In Vakblad fondsenwerving vragen we fondsenwervers naar wat hen beweegt, hun visie op de sector en de passie voor het vak. Deze keer: Puhie Demaku, teamleider communicatie en fondsenwerving bij het Broederlijk Delen, een Vlaamse organisatie voor internationale solidariteit die door het versterken van lokale gemeenschappen in dertien landen bijdraagt aan een gelijkere, inclusievere en duurzamere wereld. In haar werk faciliteert ze vaak de verbinding tussen diverse mensen.

Hoe zorg je ervoor dat jongeren actiever betrokken raken bij het werk van goededoelenorganisaties? Claire van Teunenbroek, Walter Wymer en Ljiljana Najev Čačija vroegen onderzoekers om dit te onderzoeken in een project over geefgedrag onder jongeren. Hun conclusie? Educatieve programma’s waarin goededoelen- en onderwijssectoren samenwerken, kunnen een belangrijke rol spelen.

De zorg voor mensen in nood in katholieke kringen maakte na de Tweede Wereldoorlog een opmerkelijke ontwikkeling door. De geschiedenis van het huidige Kansfonds, een Goede-Doelenfonds, begint eigenlijk in september 1957 met de oprichting van de Stichting Katholieke Noden (SKN). Belangrijke begunstigers waren het Centraal Fonds Hoger Onderwijs (Radboudstichting), de Katholieke Actie, het Katholiek Sociaal Kerkelijk Instituut, de katholieke jeugdbescherming en jeugdwerk, het nationale Wit-Gele Kruis en nog een aantal katholieke organisaties.